世界教育前沿
在世界范围寻找教育智慧
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《重新想象学习:互联社会的学习变革》
作者:[英] 格雷厄姆•布朗-马丁 著,[伊朗] 纽莎•塔瓦科利恩 摄简介:从印度的偏远山村到加纳的电子书革命,从约旦扎塔里难民营到加利福尼亚的未来教室,本书带领读者踏上环球之旅,寻找学与教的创新举措。本书采访了世界教育、技术、设计等领域的思想家与实践者。通过旅行游记、对话访谈、案例探究和思想录等形式,探讨了技术对教育的作用、学习的本质,以及人们如何在互联社会中应对教与学的新挑战。 -
《平视美国教育》
作者:王晓春简介:对那些令人棘手的学生,美国教师都采取什么有效的方法?
美国学校是如何管理教师的?
我们到底能从美国教育中学到什么?
让我们跟随王晓春老师一起,理性地看待美国教育的现状吧! -
《美国教师:教室里的英雄》
作者:[美]卡特里娜•弗里德 著简介:本书聚焦于那些兢兢业业、无私奉献的教育者。在两年时间里,作者卡特里娜•弗里德采访并记录了美国50位富有激情、具有创新力、备受赞誉的教师的故事,这些受访者来自全美从幼儿园到十二年级的公立以及公立特许学校。这些教师以极富创造性的新颖方式,改变着学生的生活和未来。 -
《我在美国教书》
作者:方 帆简介:本书描述了作者多年来在美国一线做教师的亲身经历,记录了课堂上那些让人忍俊不禁的故事、展现了形形色色的美国教师和学生的真实学习状态,文笔生动幽默,在叙述中穿插了大量有趣的细节,同时又在故事中理性地分析了美国教育的可取之处与两国教育理念与实践的异同。相信希望了解美国基础教育现状的人,都可以在书中找到需要的内容。 -
《美国中小学课堂观察——一位教育学教授的笔记》
作者:李海林简介:美国老师是怎么上课的?
美国学生在课堂里做些什么?
美国“好课”的标准是什么?
美国课堂环境与我们有什么不一样?
“一张纸”的背后有何玄机? -
《美国人心中最好的老师》
作者:胡乐乐 编译简介:美国国家年度教师奖是美国教育界的最高奖项,能获此殊荣的老师一定程度上代表了美国中小学教育的最高水准 。本书详细介绍了2005—2016年12位美国国家年度教师的成长历程、教育理念、和学生相处的模式、课堂教学的特色等内容,集中展示了美国最优秀的教师在教育教学方面的闪光之处,解密美国最优秀的教师是怎样炼成的。