![](/public/storage/upload/files/20230428/90b86c94a0d23f5bd5dbebd76fe475b8.png)
本书是南京师大附中语文教师周春梅的教育随笔集。作者以阅读、思考、教书育人为乐,不断探索教育的本质;她的课朴素又富有激情,渗透了浓郁的人文情怀,深受学生喜欢。书中文章多为个人教学实践和故事,更是对教育教学和教师职业的深刻反思。大部分文章篇幅短小,一事一文,情透纸背,凝结教育智慧和人性之美,值得中小学教师品读。著名特级教师、杂文家吴非作序。
作者简介
周春梅,1998年毕业于南京师范大学中文系,此后一直任教于南京师范大学附属中学。著有读书随笔集《把自己和书关起来》。
相关推荐
-
《课堂,可以这么有声有色》
课堂上,“伪合作”现象频现,“伪生成”现象高发,问题设计走了调,情境设置变了味……
作为教师,我们该如何守护作为育人主阵地的课堂?
著名特级教师郑英,20年一线教学经验倾囊相授,帮助你创造自己的完美课堂。作者:郑英 -
《一间辽阔的教室》
一个纯粹的教师触动心灵的文字
北京大学教授钱理群推荐
南京师大附中特级教师吴非作序作者:周春梅 -
《从入学到毕业——一所学校的课程建设》
课程是学校最重要的产品。
有优质的课程,才有优质的教育。作者:赵桂霞 编著 -
《讲台上方的星空》
一堂课最精彩的部分一定来自学生,而非来自教师;一堂在碰撞中擦出光亮的不完美的课,比一堂完美地实现教师预设的课更有价值。作者:周春梅 -
《在有光的课堂上》
教师的幸福从哪里来?从学生那里来。学生的幸福在哪里?在有光的课堂上。作者:张小兵 -
《为“真学”而教——优化课堂的18条建议》
20年一线教学经验,15年专业研究经历,33年教育智慧积淀,
成就18条“改课”建议,助力教师真正上出好课,让学习真正发生。作者:冯卫东