青岛中学执行校长汪正贵力作
北京第一实验学校校长李希贵 倾情作序
教育部中学校长培训中心主任代蕊华、北师大教育学部教授张东娇  诚挚推荐

本书是青岛中学执行校长汪正贵力作。

半个世纪以来，管理学理论发展迅速，但学校管理学似乎仍然停留在几十年前的水平。校长如何实现价值引领？激励教师的切入口在哪里？如何应对学校变革的压力？如何理解领导力的本质是影响力？如何领导你的上级？如何做到要事优先？如何讲好学校管理故事？……学校管理者迫切需要解决这些问题。

本书作者自30 岁起便担任校长，有着20多年的管理经验。本书是作者多年学校管理实践经验的系统梳理和总结。

本书超越了学校管理的常规研究范式，尝试从领导力的视角研究学校管理。

作者从中小学管理实践出发，以问题的形式，围绕大量学校管理案例和实践做法，在理论的关照下，进行深度探讨。作者不仅从全方位领导力的角度讨论如何领导上级、横向领导、领导下级等问题，还讨论了学校管理者的自我领导力问题，关注了管理者的自我认知、时间管理、要事优先、压力管理等。

本书适合中小学校长、教师阅读，也适合家长和大众阅读。

作者简介

汪正贵  安徽宣城人，教育博士，青岛中学执行校长，教育部首批中小学校长国培专家。

专家推荐

这本《如何领导一所学校》是汪正贵校长站在学校管理学的更高处的所思所做，其内容已经超出了目前传统上人们认为的学校管理实践。

——李希贵 北京第一实验学校校长

本书系统总结了汪正贵校长20多年的学校管理实践，尝试重新建构学校管理的理论逻辑和实践逻辑，讨论了学校管理的价值取向和伦理关怀，为广大中小学校教育管理者如何学做校长、如何做好校长、如何领导好一所学校提供了实践指导和思想引领。

——代蕊华 教育部中学校长培训中心主任、教授

领导力是把下属培养成领导的能力，其本质是关系及其影响力。校长领导力包括自我领导、领导他人、领导团队三个层面的能力，通过时间管理、愿景共建、价值引领等多种途径实现。领导一所学校是校长运用直觉、经验、智慧、科学等各种手段进行管理的过程。这本书呈现的就是这些道理和管理奥秘。

——张东娇 北京师范大学教育学部教授