![](/public/storage/upload/files/20231215/3a0690a7be6f651fa34ab0873f811286.png)
每位老师都应该掌握的
个人精进的底层逻辑
与学生相处之道……
★给在教育一线感到迷茫和焦虑的读者安慰和方法。
★这些经验具有很强的实操性和借鉴性,帮你精进,也帮你减压,助你做情绪稳定、温和坚定的教师。
★结合教育场景,涉及学生整理物品、上交作业、融入集体、性格教育等方面,解决工作中常见的困局,帮你理清杂乱的工作,减少身心内耗。
要温和坚定做教师,虽不容易,但有方法。作者在20多年的职业生涯中,体验了教书育人的喜怒哀乐,积累了大量的经验和教训,并从中总结了做专业教师的原则和策略。这本书毫无保留地分享了她的教育智慧,以及帮助她做“观之可亲”“见之忘俗”教师的路径。
你可以从书中找到你希望找到的众多答案:
如何向学生提要求?
如何巧妙引导学生与教师合作?
如何有效指导学生避免与同伴发生矛盾?
如何在细节中培养学生的责任意识?
…………
任何希望向上生长,或想要享受职业幸福的教师,都可以从中得到启发,更好地陪伴孩子走过学生时代。
作者简介
沈丽新,教师,儿童成长的陪伴者。联合国教科文组织“为中国而教”首批培训师,多家教育杂志专栏作者。出版《让学生看见你的爱》《英语可以这样教》《学习原来如此有趣》(译著)等。
相关推荐
-
《教师的五重境界》
在书中,作者总结了为师从教的五种境界(教知识、教方法、教状态、教人生、教自己),系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径,值得中小学教师参考。
作者:万玮 -
《观课议课与教师成长》
观课议课的深层意蕴是什么?实践观课议课更有实效的路径是什么?如何用好观课议课的工具和文化方式,实现更好的专业成长?观课议课的首倡与实践者陈大伟教授将在本书中对这些问题一一为您作答。作者:陈大伟 -
《致青年教师》
今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,本书格外打动人。作者:吴非 -
《教书这么好的事》
在书中,冷老师谈课堂、谈读书、谈教书,既有立足讲台的实践、推动阅读的努力、扎根教育的书写,又有基于儿童的反思、面向成长的吁请;既有对学生的真切关心、对自我的真诚探求,又有对思考的真正在意、对好教育的执着追寻。字里行间满是冷老师诚挚的师者情怀。作者:冷玉斌 -
《边教书,边成长》
作为成长型教师修炼指南,本书为教师提供了夯实基础、深耕课程、捧读经典、坚守本真、追寻本质等五大切实可行的成长路径。这些路径立足教师的日常教育教学实际,既不高不可攀,也不裹足不前。作者:陈文 -
《温和坚定做教师》
作者在20多年的职业生涯中,体验了教书育人的喜怒哀乐,积累了大量的经验和教训,并从中总结了做专业教师的原则和策略。这本书毫无保留地分享了她的教育智慧,以及帮助她做“观之可亲”“见之忘俗”教师的路径。作者:沈丽新