◎ 捕捉课堂教学的灵感:如何上好新颖而有深度的语文课?
◎ 体会语言文字的力量:语文到底应该教什么?怎么教?
◎ 感悟语文生命的真诚:如何让语文融入师生的生命,实现语文素养?
语文课是一门学习运用语言文字的综合性、实践性课程,教语文,就是让学生习得学习和运用语言文字的能力,让学生获得表达的乐趣。这就要求我们回归语文教学本质,用语文的方式教语文、学语文,让学生在语文课上切实得到语言文字运用能力的培养,从而全面提升语文素养。这是每一位语文老师必须意识到并去努力实践的。
本书用娓娓道来的笔触,讲师生的真诚相处,讲课堂教学的思考和感悟;讲教育的美丽与无奈,讲亲情的爱与痛……而这一切,都将化为语文的生命、文化的河流和人生的底色。
作者简介
肖培东,浙江省特级教师,中学高级教师,现任职于浙江省永嘉县教师发展中心,研究领域为中小学语文教育,著有《我就想浅浅地教语文》。
相关推荐
-
《教育的美好姿态》
捕捉教学的灵感,体会语言的力量;追问语文的本质,感悟生命的真诚。
写给每一位教师的生命之书。作者:肖培东 -
《从普通到卓越:教师成长的五堂必修课》
上海市特级教师常生龙,凝聚四十年教育经验,结合近千本书的阅读,用专家思维对教师成长中的问题进行深入解剖,提出教师成长的课程体系。
本书可以助力“新教师”迈好职业生涯第一步,缩短新手期;驱散“老教师”内心焦虑,做好职业规划。新老教师都可以从中找到前行的方向和力量,培养教师核心素质,找到属于自己的发展之路。作者:常生龙 -
《温和坚定做教师》
作者在20多年的职业生涯中,体验了教书育人的喜怒哀乐,积累了大量的经验和教训,并从中总结了做专业教师的原则和策略。这本书毫无保留地分享了她的教育智慧,以及帮助她做“观之可亲”“见之忘俗”教师的路径。作者:沈丽新 -
《观课议课与教师成长》
观课议课的深层意蕴是什么?实践观课议课更有实效的路径是什么?如何用好观课议课的工具和文化方式,实现更好的专业成长?观课议课的首倡与实践者陈大伟教授将在本书中对这些问题一一为您作答。作者:陈大伟 -
《教育要给学生留下什么》
本书是对教育的“终极思考”,但没有一篇是从理论到理论或者从理性到理性,它们大多起于教育教学甚或日常生活的细水微澜、细枝末节,可谓风起蘋末,却又能引发人们久久不止的阅读思考。作者:华应龙 -
《影像中的教与学——从电影中体悟教育与人生》
本书精选30余部教育电影反复品鉴,探讨教师的教育理念、自我认同、专业成长、课程设置、教学方法、职业规划,乃至人生选择、人际沟通等问题,旨在用高度凝缩的影视案例来解读教育现象,揭示成功案例的实践启示,讨论疑难案例的深层原因,提供问题案例的解决策略。作者:陈大伟