北京十一学校，为什么具有非凡的创新力？
全文发布2022版《北京市十一学校行动纲要》
在纲要背后的故事里，探寻做理想教育的价值观与方法论
何谓理想的教育？它在何种环境、条件下才会真正发生？一所学校如何才能远离管控、命令与说教，成为名副其实的学校？一位老师怎样才能体面、专业地工作，过富有乐趣与意义的教育人生？对这些问题的追问与探索，几个世纪以来，从未停止过。
北京十一学校，扎根中国大地，在波澜壮阔、激动人心、意义深远的变革中，提供了精彩的答案。书中故事虽然发生在北京十一学校，但它们属于所有的教育工作者。每一位读者都可以把自己代入其中，去畅想教育的可能性，去反思自己的成功与失误，并借鉴书中的方法和智慧让真正的教育落地。
学校的形式和表象一直在变，但教育的本质始终如一。书中的故事已经发生，正在发生，将来还会发生，在更多的学校……
作者简介
李 斌 湖南新邵人，先后毕业于湖南师范大学和兰州大学，主修新闻与传播学。资深媒体人，兼任中国教育学会学校文化研究分会常务副秘书长。历任中国青年报教育科学部和冰点周刊记者、评论部副主任。致力于学校文化与学校故事的研究与实践。著有《把学校交出来：一个青年记者笔下的中国教育》《改变世界，以教育的方式：北京十一学校变革启示录》。
目录
相关推荐
-
《初职教师20个怎么办》
聚焦新教师成长路上极具代表性的20个共性问题。
众多实用的方法、工具和策略，拉直新教师成长中的“弯路”，让新教师迅速成为合格教师。作者：赵继红 主编 -
《点燃教师，照亮教育：学校生长日志》
只要教师被点燃，就没有办不好的学校！
崔永元、刘可钦诚挚推荐作者：刘艳萍 -
《非常理想，特别现实：北京市十一学校章程与制度集萃》
2014年，北京市十一学校荣获首届基础教育国家级教学特等奖，教育部在学校召开新闻发布会，向全国推荐其教改经验。
为什么是北京市十一学校？它的经验能否复制？
本书从学校制度与文化为您解密。作者：张之俊、杨雄主编 -
《把教育装进日子里》
有什么样的校园生活，就会培育出什么样的孩子
详细记录北京十一学校26个校园文化日的
设计理念、教育价值和操作要领作者：北京市十一学校“我们的故事”项目组 -
《教育发生的地方》
北京十一学校，扎根中国大地，在波澜壮阔、激动人心、意义深远的变革中，提供了精彩的答案。书中故事虽然发生在北京十一学校，但它们属于所有的教育工作者。每一位读者都可以把自己代入其中，去畅想教育的可能性，去反思自己的成功与失误，并借鉴书中的方法和智慧让真正的教育落地。作者：李斌 -
《选课走班100问》
系统梳理北京十一学校“选课走班”10年经验，提供流程、策略、工具和方法，帮助教师从容应对“新高考”“ 新中考”挑战。作者：王春易 等
