图书出版
教育热点
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《作业设计的30个原则》
作者：常生龙简介：特级教师常生龙对作业进行了深度研究，梳理出规范作业设计、细化作业目标、合理布局作业难度等30个原则，旨在帮助教师找到提升设计质量的着力点，学会运用作业设计策略，设计出高效作业，切实减轻学生负担。 -
《学以致用的教师阅读》
作者：王春易 主编简介：教师阅读用为先！
北京十一学校教育家书院精心选择5本好书，组织项目团队深入阅读，跨学科研讨，通过5篇全书导读、13个学科29个学以致用的案例，呈现5本书中有关学习与教学的新维度、新思路和新框架，助力教师实现“从教走向学”，落实核心素养。 -
《从教走向学：在课堂上落实核心素养》
作者：王春易 等简介：本书通过数十个教学案例，具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元；解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什么要将教学目标转化为学习目标；阐明在课堂上指导学生学习应提供的资源，以及进行学习诊断、评估的操作要点。 -
《选课走班100问》
作者：王春易 等简介：系统梳理北京十一学校“选课走班”10年经验，提供流程、策略、工具和方法，帮助教师从容应对“新高考”“ 新中考”挑战。 -
《教师的书桌：从阅读抵达教学》
作者：周春梅简介：教师的教育教学，也是探索并自我启蒙的过程。
和学生一起读书，共同走向学习的自由之境。
“全人教育奖”提名奖获得者、南京师大附中教师周春梅新作 -
《读书是教师最好的修行2：终身学习，终身成长》
作者：常生龙简介：这是一幅帮你突破思维边界、获得内在提升的阅读路线图。作者从近800本图书中，精选50本有影响力的好书，帮你了解自己，认识未来，开启你的悦读之旅，进而成为独立思考、不断精进的终身学习者。 -
《读书是教师最好的修行》（修订本）
作者：常生龙简介：本书是一幅详尽的教师阅读路线图。作者从教师的专业发展需要出发，从15年朝夕摩挲过的数百种图书中，精选出50本，梳理其精华，阐述其精妙处，帮助教师迅速了解教育前沿，一探教育奥秘。 -
《教书 · 读书》
作者：冷玉斌简介：教师的专业成长，归根到底决定于两件事。一是实践与反思，即“教书”，二是学习与汲取，即“读书”。“
作者记教书事，述读书味，冷眼热心，笔端常带温情与善意。冷老师 “教”“读”相长，极具借鉴价值。 -
《读书成就名师》
作者：张贵勇简介：讲读书故事，品读书智慧，帮助教师成为聪明的读书人。 -
《高中生涯规划教育 100 问》
作者：梅进德简介：系统梳理浙江省丽水中学生涯规划教育成功经验
学生生涯规划教育百科全书，提供丰富的策略、工具、方法和资源 -
《新高考十讲》
作者：储朝晖简介：深度解析十大关键问题，
让你真正读懂新高考，更好地把握自己的未来。 -
《核心素养与学习的变革》
作者：常生龙简介：对准落实核心素养出现的痛点，
助你转变观念，进而豁然开朗。 -
《核心素养导向的课堂教学》
作者：余文森简介：核心素养究竟如何落地？ 课堂教学怎样培育学生的核心素养？
本书从理论与实践相结合的角度入手，从一线教师最为关注的内容出发，系统回应了这些问题，并重点对核心素养导向的课堂教学进行了深入阐述。
