
本书是全国著名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作!为深度学习而设计,为培育语文核心素养而存在!
“语文要素”是指语文学习的基本要素,包括语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。这些语文要素被分解成若干知识或能力训练点,分布在每册教材、每个单元、每篇课文中。书中的教学设计始终指向语文要素,将语文要素融入教学内容、落实到位;突出板块教学,层级简明,步骤清晰,便于教师尽快理出教学思路,确定教学重点;采用指令性教学话语,便于教师依据设计进行教学,便于学生进行深度学习;整体设计教学过程,便于教师依据班级实际情况灵活划分课时,或增加或减少或调换教学环节。
书中的教学设计全部经过实际教学的检验,受到一线教师的认可。一册在手,能够切实助力提高学生的语文核心素养。
作者简介
蒋军晶,特级教师,正高级教师。儿童小说创作者,致力于推广群文阅读、班级读书会。曾获第三届“全人教育奖”提名奖、第六届全国小学语文青年教师阅读教学评比一等奖等荣誉。出版儿童小说《流鼻涕的秋天》《41℃演讲》《猪猪猪,不见了》,助学读物《诗词大发现:古诗词创意图解》《作文九问:跟特级教师蒋军晶学写作妙招》《作文敲敲门》《小学生群文阅读读本》等,教学研究书籍《如何设计阅读单:让孩子成为阅读高手》《和孩子聊书吧:让孩子爱上阅读》《让学生学会阅读:群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《教室里的文学课》《瞧!这样的语文有意思》等。
相关推荐
- 
                        
                             《小种子教室的童话剧之旅》戏剧课,给教育无限可能,让人生更有力量!作者:桃夭
- 
                        
                             《指向语文要素:蒋军晶统编版小学语文古诗词教学设计》全国著名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作
 为深度学习而设计 培育语文核心素养作者:蒋军晶
- 
                        
                             《给孩子上文学课》怎样让儿童的文学教育本身成为一道佳肴而不是做菜时辅以点缀的调料?本书从散文、童话、小说、诗歌、图画书以及文学创作等六个层面,对儿童的文学教育这个话题进行阐释和回应。作者:张学青
- 
                        
                             《王栋生作文教学笔记二集》作文,就像河水在淌。
 你的思想情感,也许正是奔腾的江河。作者:吴非
- 
                        
                             《教海漫记》作为于老师毕生教育教学经验的一个缩影,《教海漫记》一直被视为其代表作,“教育篇”“教学篇”“修养篇”和“综合篇”四大主题,全景式呈现了一个杰出教师、一位优秀教育家精湛的教育艺术、对学生的热爱和高尚的人格。作者:于永正
- 
                        
                             《让孩子学会写作》好多孩子还在写作门外徘徊,
 我的写作课志在唤醒孩子们对生活的敏感与热情,
 我希望孩子们能在写作中丰富自己的生命体验。作者:蒋军晶






 
                            
 
                            