![](/public/storage/upload/files/20230511/e92337e75016588dae6a77a3dc718959.png)
这是一本凝结了作者50多年宝贵教育经验的心血之作,又是能触动教育工作者的反思之书,呈现了一位古稀老人对教育、对人生的领悟。
作者历经时代风雨、病痛折磨等重重难关,跨过充满艰辛的岁月后,将他的教书之道、人生哲学分享给读者。
作者简介
支玉恒,中学高级教师。从事小学语文教学和研究工作50多年,勇于教改实践,开创了小学语文教学“以读代讲”之风,创立了“自主发展—点拨启导”式教学,教学风格幽默风趣。著有《小学语文15课:支玉恒课堂教学实录及点评》《小学语文课堂教学亮点》《支玉恒老师教语文》等。
相关推荐
-
《如何设计阅读单:让孩子成为阅读高手》
阅读量上去了,孩子的阅读力自然就强吗?
阅读量 ≠ 阅读力!
阅读单可以图文结合的形式,引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读,帮助孩子将阅读量转化为阅读力,成为阅读高手。作者:蒋军晶 -
《余映潮给语文教师的80条建议》
语文特级教师余映潮40多年教育智慧结晶
语文教师专业成长指南作者:余映潮 -
《儿童的语文:于永正语文教学思想精义》
语文老师要把自己修炼成这样一本语文教科书,一本学生天天看的“无字之书”,潜移默化地影响学生。他是这样说的,也是这样做的。作者:于永正 著,于永正语文教学研究所 编 -
《绘本课程这样做》
绘本是可以让这个世界变得好一点的作者:闫学 主编 -
《种下一间教室》
一位走过大江南北的文艺范女教师
一群在内蒙古大草原上土生土长的孩子
他们用五年的相互陪伴, 创造了教育的奇迹作者:桃夭 -
《王栋生作文教学笔记二集》
作文,就像河水在淌。
你的思想情感,也许正是奔腾的江河。作者:吴非