本书是南京师大附中语文教师周春梅的教育随笔集。作者以阅读、思考、教书育人为乐，不断探索教育的本质；她的课朴素又富有激情，渗透了浓郁的人文情怀,深受学生喜欢。书中文章多为个人教学实践和故事,更是对教育教学和教师职业的深刻反思。大部分文章篇幅短小，一事一文，情透纸背，凝结教育智慧和人性之美，值得中小学教师品读。著名特级教师、杂文家吴非作序。
作者简介
周春梅，1998年毕业于南京师范大学中文系，此后一直任教于南京师范大学附属中学。著有读书随笔集《把自己和书关起来》。
相关推荐
-
《为“真学”而教——优化课堂的18条建议》
20年一线教学经验，15年专业研究经历，33年教育智慧积淀，
成就18条“改课”建议，助力教师真正上出好课，让学习真正发生。作者：冯卫东 -
《在有光的课堂上》
教师的幸福从哪里来？从学生那里来。学生的幸福在哪里？在有光的课堂上。作者：张小兵 -
《课程的力量》
自2016年7月12日起，北京十一实验中学开启了一场深刻的学校转型变革。六年多来，老师们在课程体系、教学组织形式和基于标准的学习等方面持续探索，特别聚焦课程和学习方式，付出扎扎实实的努力，取得不少成果。本书记录下一个个具体案例，为身处教育变革中的老师们提供有益参考。作者：殷中欣 主编 -
《重新认识课堂》
特级教师贲友林以使命、情怀和独具慧眼，发现课堂常识
成尚荣、吴非、吴正宪、华应龙 诚挚推荐作者：贲友林 -
《一间辽阔的教室》
一个纯粹的教师触动心灵的文字
北京大学教授钱理群推荐
南京师大附中特级教师吴非作序作者：周春梅 -
《课堂，可以这么有声有色》
课堂上，“伪合作”现象频现，“伪生成”现象高发，问题设计走了调，情境设置变了味……
作为教师，我们该如何守护作为育人主阵地的课堂？
著名特级教师郑英，20年一线教学经验倾囊相授，帮助你创造自己的完美课堂。作者：郑英
