
像苏霍姆林斯基那样,
始终聚焦于重要而美好的事物
今天,我们怎样当校长?校长的首要工作是什么?最重要的品质是什么?如何引导和帮助教师?怎样办一所美好的学校?……闫学校长从苏霍姆林斯基丰厚鲜活的著作中找到了这些问题的答案。
在20多年的校长生涯中,“教育思想泰斗”苏霍姆林斯基以研究者的眼光和开放的心态做校长,始终聚焦于重要而美好的事物。他积极迎接挑战,创造性地解决了众多难题,总结出大量独到的教育方法和实践策略,创立了宏大完整的理论体系,带领帕夫雷什中学的教师创造了一个教育奇迹。
在书中,闫校长系统梳理了苏霍姆林斯基在校长工作方面的种种做法,重点研究分析了他在课程建构、课堂教学、教师培养、校园文化、劳动教育、道德教育、家校协同等方面的教育智慧与实践经验,并结合自己的工作经历进行了深刻反思。
时代在变,但教育的本质始终如一。本书是一名中国校长10年研读和践行苏霍姆林斯基教育思想的思索与记录。每一位学校管理者都可以借鉴书中的方法和智慧,来拨开当下教育的迷雾,解答实际工作中的种种困惑,让真正的教育落地。
作者简介
闫 学 语文特级教师,正高级教师,浙江省名师名校长工作站导师,曾先后在多所学校担任校长和党支部书记,现就职于杭州市余杭区教育发展研究学院。“擦星”儿童主题群书阅读课程体系开发者与主持人。积极倡导“读书就是生活”的理念,入选《中国教育报》2006年度“推动读书十大人物”。出版教育教学专著《教育阅读的爱与怕》《跟苏霍姆林斯基学当老师》《跟苏霍姆林斯基学当班主任》《绘本课程这样做》等。
相关推荐
-
《40岁,开始学做教育》
人生自40岁始,作为教育者,我才刚上路呢。——万玮作者:万玮 -
《为了自由呼吸的教育》(2017年新版)
本书是李希贵老师的代表作之一,也可视为作者的“半生自传”。作者用平实的语言,叙述了自己经历过的一个个故事。这些故事以教学、教育、管理三条主线,系统展现了作者探索教育本质规律的过程。作者:李希贵 -
《跟苏霍姆林斯基学当校长》
今天,我们怎样当校长?校长的首要工作是什么?最重要的品质是什么?如何引导和帮助教师?怎样办一所美好的学校?……闫学校长从苏霍姆林斯基丰厚鲜活的著作中找到了这些问题的答案。作者:闫学 -
《新学校十讲》
《新学校十讲》一书集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言,从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系,等等,进行了详细的说明。作者:李希贵 -
《给校长的建议》(修订版)
你要用自己的眼睛去看别人看不到的东西,用自己的头脑去想别人没想到或想得不够透彻的道理,努力用自己的嘴去讲别人没有讲透的话。作者:郑杰 -
《当校长遇见德鲁克:冰山下的领导力》
中国教育创新研究院“冰山下的领导力”课程精华
将管理大师德鲁克的思想精要与学校管理实际相结合
激发“冰山下的领导力”,让学校管理更高效作者:【美】杜绍基 彭信之