加强心理健康课程建设。发挥课堂教学主渠道作用，帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助互助求助意识，学会理性面对挫折和困难……中小学要将心理健康教育课纳入校本课程。
——《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》
心理辅导课是一种以团体活动为载体，以班级全体学生为辅导对象，以发展、预防和教育为主要功能的心理健康教育形式。
如何设计心理辅导课？ 怎样操作心理辅导课？ 从哪里找心理辅导课素材？有没有优秀的心理辅导课范例？
心理健康教育特级教师钟志农从概念、理念到设计、操作等细节，诠释心理辅导课的关键要素，融合团体辅导前沿理论与课堂实践经验，介绍心理辅导课的基本流程、方法与资源，为读者提供全面而专业的指导。
本书适合中小学班主任、心理教师培训参考，也适合心理学研究者和工作者阅读。
作者简介
钟志农，中小学心理健康教育特级教师，浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师，浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长，浙江省优秀教师，全国中小学心理健康教育首届“十佳专家”，全国名师工作站联盟心理健康教育专家指导委员会主任，中小学心理健康教育国培项目特邀专家。著有《班主任心育活动设计丛书》《如何上好班级心理辅导活动课：钟志农答疑50问》等。
相关推荐
-
《心理辅导课：操作指南与范例》
心理健康教育特级教师钟志农全新力作
即读即用的操作指南，帮助教师轻松掌握不同学段的操作策略
清晰的技术指点、优质的案例分析，具体展示心理辅导课的操作要点
作者：钟志农 -
《读懂小学生：心理特级教师的咨询手记》（修订本）
学生心理问题频发，心理特级教师来把脉。
每个教师和家长都需要了解、帮助孩子！
作者：杨敏毅、吴权 -
《心理辅导课：设计指南与范例》
心理健康教育特级教师钟志农全新力作
★刚需：全程干货，让你设计的活动深入人心。
★专业：走出各种概念迷阵，一次了解心理辅导课的发展趋势与未来方向，多角度、立体化剖析心理辅导课方法论。
★适用：深度对标各学段教师的工作需求。跟着学，照着做，为教师提升专业素养提供方案。作者：钟志农 -
《中小学心理教师实操手册》
心理教师案头常备的工具书，心理教师向优秀迈进的好帮手作者：马志国 -
《好老师读心术》
本书精选了40个中小学生心理案例，介绍了学生常见的六类心理问题。这些案例源于作者多年来的心理咨询实践，涉及中小学生学业心理、人际心理、自我心理、人格心理、怀春心理等方面，也包括学生异常心理（心理疾病）。作者：马志国 -
《读懂初中生：心理特级教师的咨询手记》（修订本）
学生心理问题频发，心理特级教师来把脉。
每个教师和家长都需要了解、帮助孩子！作者：杨敏毅、黄莉莉
