心理健康教育是班主任工作的重要内容。本书精选了数十篇有关心理健康教育的典型案例，涉及学生学业心理、青春期心理、自我心理、人际心理、人格心理和异常心理等方面。结合典型案例，各篇文章具体剖析了学生常见心理问题，并提供了有效的引导方法与干预方法。一册在手，轻松解决学生心理困惑，助您成为更好的班主任。
本书精选了具有代表性的39节心理健康教育活动，涉及心理健康教育的主要方面。这些文章都结合典型案例，对学生的常见心理问题进行了探讨，并提出了引导方法与干预方法。本书蕴含了心理教师和优秀班主任的实操经验和技术窍门，为班主任指出了走进学生内心世界、轻松解决学生心理困惑的秘径。本书适合班主任培训和阅读，也适合教育管理者和关注教育的人士阅读。
主编简介
赵福江，北京教育科学研究院班主任研究中心主任。《班主任》杂志主编，班主任杂志社社长。北京市教育学会班主任委员会常务副理事长兼秘书长。中国教育学会班主任专业委员会副理事长兼秘书长。
相关推荐
-
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》（修订版）
今天之所以还要学苏霍姆林斯基，
是因为苏霍姆林斯基让我们看到了教师的本分
作者：闫学 -
《做班主任，真有意思！》
如何把有意义的班主任工作做得有意思？如何把繁杂的工作变得轻松、高效？本书作者结合自己的切身经历，回答了这两个困扰很多班主任的难题。作者：张玉石 -
《道德教育的30个细节》
教育的品质由千万教师的日常言行共同建构。
从细节出发，发展公平而有质量的教育。作者：高德胜 -
《会做研究，班主任就赢了！》
聚焦班主任工作中的棘手问题
提供诸多实用的策略和方法作者：王立华 -
《做一个老练的新班主任》
本书是一本特别为新班主任准备的导航手册。从本书入手，从一开始就走上专业化的道路，新班主任也能像经验丰富的老班主任一样，得心应手地工作。作者：熊华生 主编 -
《从此会上班会课：主题班会课设计教程》
“工作太忙，没时间准备班会课怎么办？”
“班会课题材丰富，主题多变，每次都要重新设计，太难了！”
“班会课没有教材，怎么保证上课质量？”
…………
全景呈现主题班会课设计各环节
结合案例，详细解说，教会班主任自己设计班会课作者：陈宇
