
本书是《班主任》杂志王牌栏目“我该怎么办”精选,从80多个专题中精选了12个,内容集中在学生心理、师生关系、家校合作和班主任指导四大方面。借此,班主任可方便地分享全国众多优秀班主任解决难题的经验方案和理论解释,得到便捷、实用的专业指导。书中有丰富的案例解析和策略办法。
此书既是一本初任班主任的必读书,也是成熟班主任的案头必备工具书。
主编简介
赵福江,北京教育科学研究院班主任研究中心主任。《班主任》主编,班主任杂志社社长。教育科学研究杂志社副社长。
相关推荐
-

《会做研究,班主任就赢了!》
聚焦班主任工作中的棘手问题
提供诸多实用的策略和方法作者:王立华 -

《班主任专业成长读本》
本书是中小学班主任专业发展的指南。本书用诸多典型案例,详细介绍了班主任如何修炼自己、借助外力,得到快速发展。作者:范丹红 主编 -

《做一个不再瞎忙的班主任》(2022版)
“正确的事”是什么,“如何正确地做事”,如何才能让班主任工作“效能最大化”,书中都作出了明确回答。本书为班主任工作提供了系统的理念与实践策略,努力帮班主任找到一条轻松、高效的带班之路,让班主任“不瞎忙”甚至“不忙”成为现实。作者:梅洪建 -

《更好的学生教育策略》
打败问题,而不是打败孩子
巧妙、实用的方法、策略,尽显教育的美妙、温馨
作者:赵福江 主编 -

《做班主任,真有意思!》
如何把有意义的班主任工作做得有意思?如何把繁杂的工作变得轻松、高效?本书作者结合自己的切身经历,回答了这两个困扰很多班主任的难题。作者:张玉石 -

《做一个老练的新班主任》
本书是一本特别为新班主任准备的导航手册。从本书入手,从一开始就走上专业化的道路,新班主任也能像经验丰富的老班主任一样,得心应手地工作。作者:熊华生 主编







