
教书须读书,读有字书,读无字书;
读古人书,读今日书;
读教育书,读童年书;
读学问书,读人生书……
在职业倦怠正成为教师全球“流行病”的当下,冷玉斌老师却由衷感叹:“教书这么好的事!”凭借出色的教育智慧,冷老师收获了职业尊严与自豪感。
《教书这么好的事》蕴含着丰富的教育智慧,甚至人生智慧。这些智慧,用一句话概括,就是教师要过一种幸福而完整的教育生活。具体而言,有人生选择的智慧,有专业阅读的智慧,有过好专业生活的智慧,有明智选择专业交往对象、理性参与专业共同体的智慧……教师生活是忙碌的,冷老师却过得有滋有味。
在书中,冷老师谈课堂、谈读书、谈教书,既有立足讲台的实践、推动阅读的努力、扎根教育的书写,又有基于儿童的反思、面向成长的吁请;既有对学生的真切关心、对自我的真诚探求,又有对思考的真正在意、对好教育的执着追寻。字里行间满是冷老师诚挚的师者情怀。
本书可谓教师幸福成长修炼指南,适合中小学教师培训与阅读。
作者简介
冷玉斌,小学语文教学专家,“国培计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导专家。中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。著有《教书·读书》等。
相关推荐
-

《照亮校园的常识》
教育的基本原则,是了解常识、尊重常识。
常识伟大,也很平常,它就在我们身边。作者:吴非 -

《做一个灵魂有香气的女教师》
作为一名新时代的女教师,我们不要被选择,而要主动选择,选择适合自己的工作方法,适合自己的教育生活。
全国知名班主任,首届“河南最美教师”李迪用她四十多年的人生经验,二十多年的工作经历,以及她工作、家庭、人生中的诸多“关键事件”说明,每一位真正热爱生活的女教师都会被幸福拥抱,每一位努力工作的女教师都可以修炼成灵魂有香气的人。作者:李迪 -

《前方是什么》
《不跪着教书》续篇
吴非纵论教育的尴尬、苦痛与希望作者:吴非 -

《教育要给学生留下什么》
本书是对教育的“终极思考”,但没有一篇是从理论到理论或者从理性到理性,它们大多起于教育教学甚或日常生活的细水微澜、细枝末节,可谓风起蘋末,却又能引发人们久久不止的阅读思考。作者:华应龙 -

《教育的美好姿态》
捕捉教学的灵感,体会语言的力量;追问语文的本质,感悟生命的真诚。
写给每一位教师的生命之书。作者:肖培东 -

《温和坚定做教师》
作者在20多年的职业生涯中,体验了教书育人的喜怒哀乐,积累了大量的经验和教训,并从中总结了做专业教师的原则和策略。这本书毫无保留地分享了她的教育智慧,以及帮助她做“观之可亲”“见之忘俗”教师的路径。作者:沈丽新







