- 基于一线生涯规划教育范例，系统梳理了浙江省丽水中学八年生涯规划教育实践经验。
- 内容全面，涉及一线生涯规划教育的方方面面。
- 实用性强，采用问答形式，帮助学校管理者、教师、学生和家长解决生涯规划教育的各种困惑。
自2013年起，浙江省丽水中学开始系统开展生涯规划教育。
八年来，相关教师积极迎接挑战，解决了众多难题，既注意积累经验，又认真总结流程、策略、工具和方法，创立“全息生涯规划教育模式”，成为我国生涯规划教育的重要推动力量。
本书从理念、认知、规划和教学四个维度系统梳理了学校的生涯规划教育实践：解读生涯规划教育理念，普及生涯规划知识，提供策略、工具、方法和资源。这100个问题涉及方方面面，包括生涯规划教育理论，世界各地生涯规划教育概况，生涯规划教育顶层设计与策略，学生自我认知、外部认知、学业规划、志愿填报，生涯社团，学科渗透，生涯规划教学设计等。对这些问题，书中都给出了详尽分析和解决方案。
作为“生涯规划教育百科全书”，本书既能为各地学校开展生涯规划教育提供借鉴，也可供学生与家长参考。
作者简介
梅进德，浙江省丽水中学生涯规划教育指导中心主任，丽水市基础教育生涯规划教育研究与指导中心主任，K-12基础教育生涯规划教育研究院院长。
相关推荐
-
《新高考十讲》
深度解析十大关键问题，
让你真正读懂新高考，更好地把握自己的未来。作者：储朝晖 -
《从教走向学：在课堂上落实核心素养》
本书通过数十个教学案例，具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元；解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什么要将教学目标转化为学习目标；阐明在课堂上指导学生学习应提供的资源，以及进行学习诊断、评估的操作要点。作者：王春易 等 -
《核心素养导向的课堂教学》
核心素养究竟如何落地？ 课堂教学怎样培育学生的核心素养？
本书从理论与实践相结合的角度入手，从一线教师最为关注的内容出发，系统回应了这些问题，并重点对核心素养导向的课堂教学进行了深入阐述。作者：余文森 -
《选课走班100问》
系统梳理北京十一学校“选课走班”10年经验，提供流程、策略、工具和方法，帮助教师从容应对“新高考”“ 新中考”挑战。作者：王春易 等 -
《学以致用的教师阅读》
教师阅读用为先！
北京十一学校教育家书院精心选择5本好书，组织项目团队深入阅读，跨学科研讨，通过5篇全书导读、13个学科29个学以致用的案例，呈现5本书中有关学习与教学的新维度、新思路和新框架，助力教师实现“从教走向学”，落实核心素养。作者：王春易 主编 -
《读书是教师最好的修行2：终身学习，终身成长》
这是一幅帮你突破思维边界、获得内在提升的阅读路线图。作者从近800本图书中，精选50本有影响力的好书，帮你了解自己，认识未来，开启你的悦读之旅，进而成为独立思考、不断精进的终身学习者。作者：常生龙
