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教书 • 读书

一天天教书,一天天读书, “教”“读”相长。
  • 作者: 冷玉斌 著
    出版社:中国人民大学出版社
  • 出版时间:2017年7月
    定价:39.80元
  • 所属分类:教师成长

教书·读书

 

冷玉斌 

 

    划:源创图书

    版:中国人民大学出版社

出版时间:20177

    价:39.80

I S B N : 9787-300-234711

  

名家推荐

 

认识冷玉斌老师多年,一切有关他的信息,都是读书和教书的事,人世间的喧嚣浮躁,扰不了玉斌老师沉静的心。学生必须跟真正的读书人在一起,才有可能获得教养;一生中有几盏灯始终亮着,良好的习惯就能延续到永久。我想,在很久很久以后,当那些学生回望童年时,仍然会看到读书人冷玉斌老师点亮的灯。

——《致青年教师》作者、退休教师 吴 非

 

冷玉斌老师是纯粹的读书人,读得多,读得活,读得透。读之余又勤于写,他的文章厚实深远,满纸赤诚,读来受益良多。

——《教书记》作者、小学教师 朱 煜

 

用十年光阴,冷玉斌老师写出这本火热的书。此书教人热爱,也让人冷静;值得轻抚,更值得细读。

——《一个独立教师的语文之旅》作者、“越读馆”创始人 郭初阳

 

冷玉斌老师的教书,浸润着对孩子的温情、对人性的尊重;他的读书功力,来自一天天的积累,一篇篇的锤炼。更令我钦佩的是,他的文字非常明亮,既有哲学的关照,也有生命的脉动,好看,耐思。

——《被遗忘的烛光》主编、“大地良师”互学计划发起人 王丽琴

 

内容简介

教师的专业成长,归根到底决定于两件事。一是实践与反思,即“教书”,二是学习与汲取,即“读书”。“

着眼于此,本书精选冷玉斌老师教书与读书之文近30篇,有教育随笔、教学反思、教材解读、读书札记、童书评论等,案例丰富,内容多样;既有专注学科的思虑,也有面向教育的言说,更有落脚人生的省察,视角独特,思考独到。

作者记教书事,述读书味,冷眼热心,笔端常带温情与善意。冷老师 “教”“读”相长,极具借鉴价值。

本书适合中小学教师培训与阅读,是教师专业成长的优秀读本,也适合教育管理者阅读。

 

作者简介

冷玉斌,小学语文教学专家,“国培计划”北京大学小学语文课程开发及教学指导专家。中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。参与编写《新经典·日日诵》《我的母语课》《新语文读本》等。

 

 

 

序 一天天读书,一天天教书

 

上篇 教书

 

第一辑 教育行走

新生小寒

猪小妹的芭蕾课

教育,可能性的艺术

找到一条合适的路

细说“儿童新闻”

漫步云端

献出更多教育的善意

 

第二辑 语文光亮

追寻有智慧的阅读

聆听文本内部的声音——《孙中山破陋习》教学三题

从“好教不好教”看教材选文标准兼及其他

却向教材觅“儿童”

做妈妈是一件很复杂的事——《蘑菇该奖给谁》四题

《小鹰学飞》三题

“一起寻找圣诞老人”教学赏析

 

下篇 读书

 

第一辑 经典味道

和洛克一起,缓缓前行

癸巳伏日读书小札

新春做伴好读书

在书中小站片刻

学习善良

当我们谈论雷夫时我们在谈论什么

经历“具体的阅读过程”

 

第二辑 童书绿荫

*好的时光

一寸一寸好人生

向着梦想那方

底层的珍珠

他的启蒙,你的童年

把世界带给孩子

 

后 记